南京六合区雄州初级中学是一所农村初中，现有在校生700多人。娄勤俭来到学校教学楼察看学生教室、美术室、心理健康服务中心等，听取学校生源构成以及师资力量配备情况介绍，他希望教育主管部门要紧密结合乡村振兴战略的实施，科学制定农村中小学发展规划，切实办好农村义务教育，进一步推动城乡教育一体化发展。在仪征高级中学，娄勤俭详细了解这所省四星级普通高中的学生课程设置、师资力量建设、高考录取比例等情况，认真听取学校老师对提高教育质量的意见建议，并感谢老师们的辛勤付出，他强调，高中阶段的知识结构关系孩子未来的发展前途，必须要把孩子们的知识基础打牢。在句容高级中学，娄勤俭走进机器人教室，饶有兴趣地观看孩子们设计的电子产品，对学校积极培养孩子们学科学用科学的兴趣给予肯定，希望学校通过优化课程设置进一步提高学生的科学素养。句容中等专业学校是一所国家级重点中等职业学校，设有农业园林、机械工程、电气工程等四大类20多个专业，3500多名在校生正在这里就读。娄勤俭深入学校机电实训中心观看现场教学，鼓励学校与普通高校以及更多企业建立更加紧密的合作关系，探索合作模式、拓宽教育渠道、扩大社会影响，使职业技能教育成为广大青年通往成功成才大门的重要途径。

　　调研中，娄勤俭先后在六合、仪征、句容主持召开多场座谈会，就办好人民满意的教育，广泛听取教育部门负责人、中学校长、教师、学生家长的意见建议。他强调，江苏自古崇文重教，基础教育发达，进入新时代新征程，人民群众对教育高质量充满新期待。我们一定要全面贯彻党的教育方针，满足人民群众对优质教育资源的新期待，让孩子们不仅“有学上”，而且“上好学”，以实实在在举措切实增强人民群众的获得感，努力让每个孩子都能享受到公平而有质量的教育。要切实关心教师队伍，不断改善教师待遇，关心教师健康，维护教师权益，真正使教师成为最受社会尊重的职业。要格外关心青少年身心健康，加强系统性研究，多方发力、综合施策，切实减轻学生课外负担，让他们在良好的教育环境中健康快乐成长。

　　樊金龙、王燕文、张敬华参加调研。(记者 耿联)